Le sens de l’école et la démocratie

Publication 2001 : un des ouvrages

Le sens de l'école et la démocratie

LE SENS DE L'ÉCOLE ET LA DÉMOCRATIE

Henri PEYRONIE, Alain VERGNIOUX (dir.)

De nombreux philosophes qui se sont penchés sur le concept de démocratie, que l'on remonte à la Grèce Antique avec Platon et Aristote, ou au siècle des Lumières en France avec Montesquieu et Condorcet, confèrent à l'éducation le rôle essentiel de la transmission des savoirs et de l'émancipation des esprits pour assurer les conditions d'existence et de développement des sociétés démocratiques. Avec le XXe siècle, l'école demeure peut-être le seul lieu démocratique : ouverte à tous et ayant pour ambition l'égalité des chances, elle serait chargée de réaliser l'idéal d'une société démocratique où chacun pourrait accéder à toutes les places sociales. Les actes de ce colloque tenu à Cerisy-la-Salle en septembre 2000 s'interrogent sur la dialectique de la démocratisation de l'école : la démocratisation de la société influe-t-elle sur les formes de la scolarisation, ou, au contraire, le développement social est-il favorisé par la démocratisation de l'école ? Les questions alors se démultiplient : Quels sens la démocratie assigne-t-elle à l'entreprise scolaire ? La diversité des sens de l'école nourrit-elle en retour le sens de la démocratie ? Les fonctionnements de l'école répondent-ils aux exigences de la démocratie ? L'école prépare-t-elle à la démocratie ? Quels contenus de la démocratie entend-elle promouvoir ?

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (2000) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°287]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions Peter Lang

ISBN : 3-906767-38-8

Nombre de pages : 328 p.

Prix public : 51 €

Année d'édition : 2001

Les contes et la psychanalyse

Publication 2001 : un des ouvrages

Les contes et la psychanalyse

LES CONTES ET LA PSYCHANALYSE

Bianca LECHEVALIER, Gérard POULOUIN, Hélène SYBERTZ (dir.)

Production singulière de l'imaginaire collectif, le conte est un premier lieu de rencontres et de passages. Le conte se dit et s'écoute pour le plaisir, mais cet espace de transmission permet aussi de donner des figures à l'irreprésentable.
Ce livre donne toute sa place à l'écoute des contes par des psychanalystes, écoute de l'inconscient comme à travers la narration des rêves. Il réunit des auteurs venus d'horizons intellectuels divers — psychanalyse, philosophie, littérature, anthropologie… — et se référant à des cultures différentes — Europe, Afrique, Inde, domaine judéo-espagnol… Entre leurs textes s'établit une tension dynamique qui part du particularisme des versions contées pour rejoindre l'inconscient universel.
La femme dans les contes, l'étrange et les contes, l'enfant dans les contes, le travail du conteur, les groupes thérapeutiques autour des contes, les contes à l'école… autant de facettes abordées dans cet ouvrage. Il ouvre de nombreuses voies de réflexion : sur les fonctions et la transmission du conte, sur les fantasmes et les traits de la mémoire archaïque que le conte recèle, mais aussi sur le processus de contage. En effet, à l'abri du conte, un travail s'accomplit et le contage est désormais présent dans de nombreuses thérapeutiques.
En réaction à la tendance rationalisante contemporaine, ce livre montre que le conte, aujourd'hui encore, favorise l'accession à l'autonomie et le tissage des liens sociaux.

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (2000) [en savoir plus]
Non disponible auprès du CCIC

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions In Press

Collection : Explorations psychanalytiques

ISBN : 2-912404-57-6

Nombre de pages : 342 p.

Prix public : 24 €

Année d'édition : 2001

RÉÉDITION

Les contes et la psychanalyse - RééditionÉditeur : Éditions In Press

Collection : Explorations psychanalytiques

ISBN : 978-2-84835-137-7

Nombre de pages : 350 p.

Prix public : 24 €

Année d'édition : 2008

Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°286]

Communiquer / Transmettre

Publication 2001 : un des ouvrages

Communiquer / Transmettre

COMMUNIQUER / TRANSMETTRE

Daniel BOUGNOUX, Françoise GAILLARD (dir.)

La transmission, qui veille au passage des messages à travers le temps, se distingue de la communication qui essaime ceux-ci dans l'espace ; la première opère nécessairement en différé, la seconde peut, grâce aux nouvelles technologies, atteindre au direct et à l'interactivité ; le capital symbolique d'une culture se transmet — et cette accumulation distingue l'homme de l'animal —, une certaine coprésence communautaire se communique…
Nous explorons en médiologie l'intersection de ces deux axes, et les effets très concrets, antagonistes autant que complémentaires, de leur problématique articulation : qu'arrive-t-il à l'École, à l'Église, à l'État, aux musées ou aux institutions quand la nécessaire transmission d'un savoir, d'une tradition ou d'une histoire croise les séductions de nos machines à communiquer ? Vivons-nous une succession d'effondrements symboliques, ou les étapes bienvenues d'une ouverture démocratique ?

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (2000) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°285]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions Gallimard

Collection : Revue Les Cahiers de médiologie, n°11

ISBN : 2-07-076221-1

Nombre de pages : 352 p.

Illustrations : N & B

Prix public : 14,70 €

Année d'édition : 2001

Expertise, débat public : vers une intelligence collective

Publication 2001 : un des ouvrages

Expertise, débat public : vers une intelligence collective

EXPERTISE, DÉBAT PUBLIC : VERS UNE INTELLIGENCE COLLECTIVE

PROSPECTIVE D'UN SIÈCLE À L'AUTRE (II)

Fabienne GOUX-BAUDIMENT, Edith HEURGON, Josée LANDRIEU (dir.)

Quelle est la place de l'expertise dans la production des connaissances nécessaires pour l'action ? Quelles incertitudes révèlent les controverses entre experts ? D'autres savoirs ne sont-ils pas à intégrer, liés aux expériences du travail et de la création, aux engagements sociaux, aux épreuves de la vie quotidienne ? Comment organiser le débat public entre les interrogations de la société et les réponses des experts ?
Alors que l'action, comme l'expertise, semblent en crise, il convient de mobiliser une intelligence collective, qui soit capable d'intégrer à la fois les savoirs des experts et les connaissances quotidiennes, afin d'ouvrir le champ des possibles et de favoriser des futurs souhaitables.
Dans ce livre, trois domaines touchant à la qualité de la vie sont interrogés selon une double lumière, celle de l'expertise et celle de l'expérience : le vieillissement des populations, l'eau et la santé, l'automobile et les nouvelles mobilités.
Ces trois domaines valent en eux-mêmes pour ce qu'ils apportent aux questions traitées, ils valent aussi comme méthode pour définir les conditions d'une intelligence collective qui, à la connaissance, associe la reconnaissance des savoirs que seuls les usagers détiennent. Car l'articulation entre expertise, débat public et intelligence collective remet le politique au cœur du processus de construction d'un avenir commun. Une leçon importante de ce livre.

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (2000) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°284]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions de l'Aube

Collection : Société et Territoire

Série : Prospective du présent

ISBN : 2-87678-667-2

Nombre de pages : 416 p.

Prix public : 31 €

Année d'édition : 2001

Publications associées

Les récits de voyage en Cotentin aux XVIIIe et XIXe siècles

Publication 2001 : un des ouvrages

Les récits de voyage en Cotentin aux XVIIIe et XIXe siècles

LES RÉCITS DE VOYAGE EN COTENTIN AUX XVIIIe ET XIXe SIÈCLES

Emmanuelle AMSELLEM (dir.)

Le voyage a toujours eu un caractère pédagogique : jusqu'à la fin du XVIIIe siècle où prédomine le voyage scientifique, valeur essentielle de l'Europe des Lumières, le voyageur qui raconte ses pérégrinations transmet un savoir.
La fin du XVIIIe siècle marque un tournant: voyager n'est plus seulement l'apanage des savants. Aristocrates et bourgeois partent aussi. Le tourisme est en train de naître, d'autant que le développement du réseau ferroviaire dès 1830 et l'amélioration des conditions matérielles du voyage poussent au départ : le Cotentin est alors sillonné, du Mont Saint-Michel à la pointe de la Hague, via les stations balnéaires, par ces voyageurs encore considérés comme des hurluberlus.
Le XIXe siècle est marqué par le succès croissant des écrivains voyageurs. Le récit de voyage devient un genre littéraire fort prisé. En effet, il mêle intimement histoire, littérature, peinture et photographie et s'intègre pleinement dans l'ambiance culturelle de l'époque, imprégnée de romantisme et de pittoresque. Désormais, la mode est aux paysages naturels, aux rivages marins et aux vieilles ruines, que le Cotentin offre, en de nombreux endroits, aux yeux des visiteurs.
L'évocation des "récits de voyage en Cotentin aux XVIIIe et XIXe siècles" a permis d'analyser les multiples regards que portent les voyageurs sur le département de la Manche. Ces derniers témoignent en effet des richesses locales et des bouleversements économiques et sociaux, en évoquant entre autre les itinéraires et les destinations, les coutumes et les mentalités. Par conséquent, les écrits de voyage prennent aujourd'hui valeur d'archives, dévoilant un contenu extrêmement varié du fait de la curiosité multiforme des voyageurs. Ce colloque a ainsi offert l'occasion de dresser un tableau de la Manche au XIXe siècle.

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (1999) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°283]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Société d'Archéologie et d'Histoire de la Manche

Collection : Revue de la Manche, Tome 43, n°170 - Avril 2001

ISSN : 1161-7721

Nombre de pages : 97 p.

Illustrations : N & B

Prix public : 14 €

Année d'édition : 2001

Aide Multi Critère à la Décision

Publication 2001 : un des ouvrages

Aide Multi Critère à la Décision

A - MCD - A

AIDE MULTI CRITÈRE À LA DÉCISION

MULTIPLE CRITERIA DECISION AIDING

Alberto COLORNI, Massimo PARUCCINI, Bernard ROY (dir.)

Ce volume regroupe une sélection de papiers présentés aux 49ème (Milano et Como, Italie) et 50ème (Cerisy, France) réunions du Groupe de travail EURO sur l'Aide Multicritère à la Décision.
MCDA peut être vue comme une branche de la Recherche Opérationnelle ayant émergé à la fin des années soixante. Cela a donné lieu à un important développement de concepts, résultats théoriques, méthodes et applications dans de nombreux domaines.
Ce groupe de travail a été créé à l'initiative de Bernard Roy pendant la première EURO conférence (Bruxelles, 1975) ; depuis cette date, il reste l'un des plus active groupe de travail dans son domaine.

Actes du Groupe de Travail EURO, Aide Multicritère à la Décision (25e année) accueilli à Cerisy en 1999
Non disponible auprès du CCIC (n°282)

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Office for Official Publications of the European Communities

ISBN : 92-894-0994-0

Nombre de pages : 382 p.

Année d'édition : 2001

Le travail, entre l’entreprise et la cité

Publication 2001 : un des ouvrages

Le travail, entre l'entreprise et la cité

LE TRAVAIL, ENTRE L'ENTREPRISE ET LA CITÉ

Gilles JEANNOT, Pierre VELTZ (dir.)

Le travail change, on le sait, et cela n'est pas sans conséquences sur chacun de nous : plus d'autonomie mais aussi plus de pression du client et de stress ; plus de coopération et de travail en réseau mais aussi plus de risques d'exclusion ; plus de responsabilités sans que les moyens de les exercer soient toujours disponibles, plus d'exigences de mobilisation subjective et pourtant moins de garanties offertes par les entreprises en termes de carrières ou d'emplois.
Ce livre présente des interprétations contrastées de ces évolutions, et montre que l'analyse du travail ne peut plus être inscrite dans le champ clos de l'entreprise. Les frontières du travail s'ouvrent en direction de la cité avec des formes inédites d'activité mêlant souvent les anciennes distinctions entre public et secteur privé. La société civile et politique fait alors son entrée dans l'univers jusqu'ici nettement délimité de l'entreprise. Les régimes de droits et de devoirs spécifiques à l'intérieur de la firme sont remis en question, et les nouveaux cadres institutionnels émergents — qui permettent de concilier la flexibilité de la vie économique et la sécurité des personnes — interrogent la société dans ses valeurs et ses acquis.

Cet ouvrage est issu d'un colloque de Cerisy organisé par le Laboratoire techniques, territoires et sociétés (LATTS, de l'École nationale des ponts et chaussées, université Paris-Val-de-Marne, université de Marne-la-Vallée) avec le soutien du ministère de la Recherche.

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (1999) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°281]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions de l'Aube

Collection : Société et Territoire

ISBN : 2-87678-628-1

Nombre de pages : 302 p.

Prix public : 30,49 €

Année d'édition : 2001

Publications associées

Le paysage : état des lieux

Publication 2001 : un des ouvrages

Le paysage : état des lieux

LE PAYSAGE : ÉTAT DES LIEUX

Françoise CHENET, Michel COLLOT, Baldine SAINT-GIRONS (dir.)

Quelles sont les relations entre le paysage et le lieu ? À quelles conditions le lieu permet-il de définir, voire de penser le paysage et réciproquement ? En d'autres termes, la réflexion sur le paysage peut-elle faire l'économie du lieu sans risquer de perdre tout intérêt pour les décideurs et praticiens, responsables de cet espace concret dans lequel nous vivons ?
C'est pour tenter de répondre à ces interrogations que ce volume réunit les contributions de chercheurs représentant de multiples disciplines : littératures, histoire de l'art, géographie, philosophie, urbanisme et paysagisme, dont les regards croisés permettent de mieux comprendre la complexité du paysage, mode de construction du lieu mais aussi de la pensée et de l'activité humaines dans leur diversité.

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (1999) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°279]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions Ousia

Collection : Recueil, n°14

ISBN : 2-87060-090-9

Nombre de pages : 548 p.

Illustrations : Couleurs et N & B

Prix public : 34 €

Année d'édition : 2001

La différence culturelle. Une reformulation des débats

Publication 2001 : un des ouvrages

La différence culturelle. Une reformulation des débats

LA DIFFÉRENCE CULTURELLE

UNE REFORMULATION DES DÉBATS

Jocelyne OHANA, Michel WIEVIORKA (dir.)

Tout au long des années 1980 et 1990, et dans le monde entier, la poussée des identités culturelles a nourri des interrogations, suscité des craintes et alimenté des débats qui, à l'évidence, sont loin d'être épuisés.
Et souvent, le traitement intellectuel et politique a donné l'image de l'enfermement, sinon dans l'affrontement purement idéologique, du moins dans l'opposition superficielle entre des options élémentaires, comme si la discussion pouvait se suffire de dichotomies telles que : République ou démocratie, universalisme ou particularisme.
En juin 1999, une quarantaine de chercheurs en sciences sociales, venus du monde entier et relevant de plusieurs disciplines se sont réunis pendant une semaine à Cerisy, avec pour objectif de sortir des facilités improductives et des impasses dans lesquelles les débats semblaient ainsi s'enfermer. Parmi les thèmes abordés : la nature des différences en question, la mutation historique qui les constitue en enjeu central de la vie collective, les fantasmes et les peurs qui leur sont associés. On pourra aussi retenir de ce colloque des enseignements fort utiles à l'avenir sur les liens étroits, et généralement sous-estimés, entre les questions de différence culturelle et d'injustice sociale, ou sur les relations entre mémoire et différence, ou entre violence et culture.
Chacune des contributions de cet ouvrage a été élaborée et retravaillée pour s'intégrer dans un ensemble cohérent, et clair malgré sa densité. Cette somme de textes originaux dépasse les formulations de la fin du XXe siècle, et permet d'aborder le XXIe avec des idées renouvelées.

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (1999) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°278]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions Balland

Collection : Voix et Regards

ISBN : 2-7158-1352-6

Nombre de pages : 477 p.

Prix public : 27,44 €

Année d'édition : 2001

Linguistique et psychanalyse

Publication 2001 : un des ouvrages

Linguistique et psychanalyse

LINGUISTIQUE ET PSYCHANALYSE

Michel ARRIVÉ, Claudine NORMAND (dir.)

Comment Freud a-t-il pu ignorer Saussure, son contemporain ? Comment se fait-il que Saussure — qui connaissait l'hypnose — n'ait pas été plus loin dans cette voie ?
Ce n'est qu'en 1960 que Lacan servira "d'entremetteur" en affirmant que Freud a anticipé la linguistique dans la parole des hystériques, puis en énonçant que l'inconscient est structuré comme un langage : "L'inconscient est la condition de la linguistique" puisque "le langage est la condition de l'inconscient".
Les deux approches divergent en plus d'un point. Les mots : sens, sujet, énonciation, par exemple, n'ont pas la même signification en linguistique et en psychanalyse. Pourtant, par-delà les divergences, le rapport de proximité est grand, du "qu'est-ce que ça veut dire ?" au "comment dire ?".
Cet ouvrage fait le point sur les apports et les oppositions entre ces deux sciences aujourd'hui. Il réunit des linguistes et des psychanalystes qui échangent et confrontent leurs points de vue.

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (1998) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°277]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions In Press

Collection : Explorations psychanalytiques

ISBN : 2-912404-55-X

Nombre de pages : 418 p.

Prix public : 25 €

Année d'édition : 2001

RÉÉDITION

Linguistique et psychanalyse - RééditionÉditeur : Hermann Éditeurs

Collection : Cerisy / Archives

ISBN : 978-2-7056-8783-0

Nombre de pages : 418 p.

Prix public : 33 €

Année d'édition : 2013

Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°277bis]