Publication 2004 : un des ouvrages


Les sens du mouvement. Modernité et mobilités dans les sociétés urbaines contemporaines

LES SENS DU MOUVEMENT

MODERNITÉ ET MOBILITÉS DANS LES SOCIÉTÉS URBAINES CONTEMPORAINES


Sylvain ALLEMAND, François ASCHER, Jacques LÉVY (dir.)

Avec le concours de l'Institut pour la ville en mouvement


Mouvement, mobilité… qu'entendre exactement par ces mots apparemment ordinaires, mais caractéristiques de la modernité ?
Selon qu'on les approche comme sociologue, économiste, géographe, urbaniste, artiste ou élu, le mouvement et la mobilité recèlent des interrogations et des problématiques différentes.
Les actes présentés ici entendent témoigner du large spectre des questionnements et enjeux de société concernés par la question du mouvement dans les sociétés contemporaines, accordant une place particulière aux mobilités urbaines, en les analysant dans leurs dimensions sociales, économiques, politiques, urbanistiques et environnementales.
Les "sens du mouvement" sont donc ici interrogés, mais sans nécessairement chercher de consensus, et parfois même dans un échange contradictoire.
À l'heure de la "mobilité généralisée", il est urgent d'être attentif à la multiplicité des mobilités en cours.


Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (2003) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°330]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions Belin

ISBN : 2-7011-4066-8

Nombre de pages : 336 p.

Prix public : 23,50 €

Année d'édition : 2004

Publication 2003 : un des ouvrages


Modernité : la nouvelle carte du temps

MODERNITÉ : LA NOUVELLE CARTE DU TEMPS


François ASCHER, Francis GODARD (dir.)


Les bouleversements de l'organisation des temps de nos sociétés — 35 heures, retraites, bureaux des temps —, le rôle nouveau de la vitesse, la culture de l'urgence, mais aussi l'éloge de la lenteur, sont devenus des dimensions fortes des débats publics. Les uns critiquent cette société de l'urgence, s'inquiètent des pressions qu'exerce la vitesse sur les individus et leurs relations, sur les organisations et leurs finalités, sur la production des connaissances et la culture. Les autres, à l'inverse, se réjouissent de l'autonomie croissante dont disposent certains individus capables, en mobilisant les ressources des technologies nouvelles, de gérer des situations très diversifiées.
Les pouvoirs publics légifèrent, des collectivités territoriales expérimentent de nouveaux modes de concordance des temps pour les services publics et les commerces ; les transporteurs adaptent leurs horaires ; les citadins inventent de nouvelles façons de se rencontrer et d'agir ensemble.
Dans ce livre, des chercheurs passionnés par ces enjeux tentent de les inscrire au cœur d'une réflexion sur l'évolution de la société moderne. Ils ouvrent des perspectives stimulantes aussi bien d'un point de vue scientifique que sous l'angle de l'action collective. Un ensemble à lire et méditer.


Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (2001) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°307]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions de l'Aube

Collection : Monde en cours

Série : Bibliothèque des territoires

ISBN : 2-87678-805-5

Nombre de pages : 262 p.

Prix public : 18 €

Année d'édition : 2003

Publication 2002 : un des ouvrages


L'héritage du pragmatisme. Conflits d'urbanité et épreuves de civisme

L'HÉRITAGE DU PRAGMATISME

CONFLITS D'URBANITÉ ET ÉPREUVES DE CIVISME


Daniel CEFAÏ, Isaac JOSEPH (dir.)


Contre la complaisance communautariste, le pragmatisme nous invite à une pensée de la déambulation entre les communautés d'appartenance ou d'affiliation. De James à Goffman, le pragmatisme veut croire à une religion civique inventive, productrice de déférences au-delà des convenances, de petites vénérations socialisatrices et de dévotions concrètes prenant la relève des grands récits fondateurs de la République.
Participant à la formidable ébullition de l'ère progressiste au début du siècle, les pragmatistes s'engageaient dans des interrogations scientifiques, tout en continuant de prendre part à des entreprises de réformisme social et d'activisme démocratique, contre l'eugénisme et le racisme, dans la politique urbaine, etc. Ainsi, la théorie de l'enquête sociale, tout en se professionnalisant, demeurait au service de la démocratie.
Un public est un champ normatif qui agence des dispositions et des disponibilités, des compétences et des formes de confiance, constitutives d'une intelligence contextuelle. Comment se reconfigurent les publics à l'échelle locale de la vie associative ou à l'échelle d'une société civile mondiale ? Quels sont les outils de l'héritage pragmatiste pour penser cette plasticité et cette pluralité des publics, au-delà du discours nostalgique sur l'"éclipse" ou la "chute" de l'homme public ?
Cet ouvrage explore cette dynamique des publics et nous livre ce qui définit la "foi" pragmatique : l'espoir d'une poursuite illimitée de l'activité de l'intelligence collective au-delà du jugement.


Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (1999) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°290]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions de l'Aube

Collection : Société et Territoire

Série : Prospective du présent

ISBN : 2-87678-749-0

Nombre de pages : 405 p.

Prix public : 30 €

Année d'édition : 2002

Publication 2001 : un des ouvrages


Le sens de l'école et la démocratie

LE SENS DE L'ÉCOLE ET LA DÉMOCRATIE


Henri PEYRONIE, Alain VERGNIOUX (dir.)


De nombreux philosophes qui se sont penchés sur le concept de démocratie, que l'on remonte à la Grèce Antique avec Platon et Aristote, ou au siècle des Lumières en France avec Montesquieu et Condorcet, confèrent à l'éducation le rôle essentiel de la transmission des savoirs et de l'émancipation des esprits pour assurer les conditions d'existence et de développement des sociétés démocratiques. Avec le XXe siècle, l'école demeure peut-être le seul lieu démocratique : ouverte à tous et ayant pour ambition l'égalité des chances, elle serait chargée de réaliser l'idéal d'une société démocratique où chacun pourrait accéder à toutes les places sociales. Les actes de ce colloque tenu à Cerisy-la-Salle en septembre 2000 s'interrogent sur la dialectique de la démocratisation de l'école : la démocratisation de la société influe-t-elle sur les formes de la scolarisation, ou, au contraire, le développement social est-il favorisé par la démocratisation de l'école ? Les questions alors se démultiplient : Quels sens la démocratie assigne-t-elle à l'entreprise scolaire ? La diversité des sens de l'école nourrit-elle en retour le sens de la démocratie ? Les fonctionnements de l'école répondent-ils aux exigences de la démocratie ? L'école prépare-t-elle à la démocratie ? Quels contenus de la démocratie entend-elle promouvoir ?


Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (2000) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°287]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions Peter Lang

ISBN : 3-906767-38-8

Nombre de pages : 328 p.

Prix public : 51 €

Année d'édition : 2001

Publication 2001 : un des ouvrages


Le travail, entre l'entreprise et la cité

LE TRAVAIL, ENTRE L'ENTREPRISE ET LA CITÉ


Gilles JEANNOT, Pierre VELTZ (dir.)


Le travail change, on le sait, et cela n'est pas sans conséquences sur chacun de nous : plus d'autonomie mais aussi plus de pression du client et de stress ; plus de coopération et de travail en réseau mais aussi plus de risques d'exclusion ; plus de responsabilités sans que les moyens de les exercer soient toujours disponibles, plus d'exigences de mobilisation subjective et pourtant moins de garanties offertes par les entreprises en termes de carrières ou d'emplois.
Ce livre présente des interprétations contrastées de ces évolutions, et montre que l'analyse du travail ne peut plus être inscrite dans le champ clos de l'entreprise. Les frontières du travail s'ouvrent en direction de la cité avec des formes inédites d'activité mêlant souvent les anciennes distinctions entre public et secteur privé. La société civile et politique fait alors son entrée dans l'univers jusqu'ici nettement délimité de l'entreprise. Les régimes de droits et de devoirs spécifiques à l'intérieur de la firme sont remis en question, et les nouveaux cadres institutionnels émergents — qui permettent de concilier la flexibilité de la vie économique et la sécurité des personnes — interrogent la société dans ses valeurs et ses acquis.

Cet ouvrage est issu d'un colloque de Cerisy organisé par le Laboratoire techniques, territoires et sociétés (LATTS, de l'École nationale des ponts et chaussées, université Paris-Val-de-Marne, université de Marne-la-Vallée) avec le soutien du ministère de la Recherche.


Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (1999) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°281]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions de l'Aube

Collection : Société et Territoire

ISBN : 2-87678-628-1

Nombre de pages : 302 p.

Prix public : 30,49 €

Année d'édition : 2001


Publications associées


Publication 2001 : un des ouvrages


La différence culturelle. Une reformulation des débats

LA DIFFÉRENCE CULTURELLE

UNE REFORMULATION DES DÉBATS


Jocelyne OHANA, Michel WIEVIORKA (dir.)


Tout au long des années 1980 et 1990, et dans le monde entier, la poussée des identités culturelles a nourri des interrogations, suscité des craintes et alimenté des débats qui, à l'évidence, sont loin d'être épuisés.
Et souvent, le traitement intellectuel et politique a donné l'image de l'enfermement, sinon dans l'affrontement purement idéologique, du moins dans l'opposition superficielle entre des options élémentaires, comme si la discussion pouvait se suffire de dichotomies telles que : République ou démocratie, universalisme ou particularisme.
En juin 1999, une quarantaine de chercheurs en sciences sociales, venus du monde entier et relevant de plusieurs disciplines se sont réunis pendant une semaine à Cerisy, avec pour objectif de sortir des facilités improductives et des impasses dans lesquelles les débats semblaient ainsi s'enfermer. Parmi les thèmes abordés : la nature des différences en question, la mutation historique qui les constitue en enjeu central de la vie collective, les fantasmes et les peurs qui leur sont associés. On pourra aussi retenir de ce colloque des enseignements fort utiles à l'avenir sur les liens étroits, et généralement sous-estimés, entre les questions de différence culturelle et d'injustice sociale, ou sur les relations entre mémoire et différence, ou entre violence et culture.
Chacune des contributions de cet ouvrage a été élaborée et retravaillée pour s'intégrer dans un ensemble cohérent, et clair malgré sa densité. Cette somme de textes originaux dépasse les formulations de la fin du XXe siècle, et permet d'aborder le XXIe avec des idées renouvelées.


Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (1999) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°278]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions Balland

Collection : Voix et Regards

ISBN : 2-7158-1352-6

Nombre de pages : 477 p.

Prix public : 27,44 €

Année d'édition : 2001

Publication 2001 : un des ouvrages


L'ethnométhodologie. Une sociologie radicale

L'ETHNOMÉTHODOLOGIE

UNE SOCIOLOGIE RADICALE


Michel de FORNEL, Albert OGIEN, Louis QUÉRÉ (dir.)


L'ethnométhodologie est un programme de recherche qui se propose d'aborder les phénomènes sociaux différemment des approches dominantes en sciences sociales. Il s'agit pour l'essentiel de revenir au concret, d'arriver, comme le disait Marcel Mauss, "à voir les choses sociales elles-mêmes comme elles sont", c'est-à-dire telles qu'elles émergent et s'organisent dans l'expérience des agents sociaux, sans préjuger de leur définition. Ce parti pris s'accompagne d'une réorientation de l'analyse : l'explication théorique cède la place à la simple description.
Un tel programme, qui implique de rompre tant avec l'intellectualisme qu'avec l'empirisme, a été à l'origine d'approches novatrices dans plusieurs domaines de recherche : l'étude des organisations, l'analyse du travail et de la coopération dans le travail, la sociologie des sciences et des techniques, l'étude de la communication sociale, l'analyse du discours, etc.
Cet ouvrage collectif s'efforce de présenter l'état actuel de la recherche en ethnométhodologie, et tente d'évaluer, de façon raisonnée, l'importance de sa contribution aux sciences sociales, trente années après la parution de son ouvrage fondateur, Studies in Ethnomethodology, de Harold Garfinkel. Il poursuit ainsi une double ambition : approfondir la réflexion sur les difficultés — théoriques, conceptuelles, méthodologiques — rencontrées par ceux qui ont inscrit leurs recherches dans la perspective tracée par Garfinkel et ses collègues ; confronter les acquis des travaux en ethnométhodologie aux réactions qu'ils ont suscitées dans la sociologie française.


Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (1997) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°268]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions La Découverte

Collection : Recherches

ISBN : 2-7071-3373-6

Nombre de pages : 448 p.

Prix public : 35,60 €

Année d'édition : 2001

Publication 1999 : un des ouvrages


La production du social. Autour de Maurice Godelier

LA PRODUCTION DU SOCIAL

AUTOUR DE MAURICE GODELIER


Philippe DESCOLA, Jacques HAMEL, Pierre LEMONNIER (dir.)


Maurice Godelier est l'une des grandes figures internationales de l'anthropologie française. Théoricien rigoureux et inventif autant qu'homme de terrain accompli, il exerce depuis trente ans une influence décisive sur tous les domaines de la pensée qui s'attachent à rendre raison des faits de société et de leurs dimensions matérielle et imaginaire, dans le présent le plus actuel comme dans le passé le plus lointain, au cœur du monde industrialisé comme parmi les peuples sans écriture. De la portée de son œuvre témoigne ce colloque réunissant autour de lui à Cerisy des chercheurs venus des quatre coins du monde pour en débattre. Anthropologues, sociologues, économistes, philosophes, archéologues et psychanalystes prolongent ici de façon critique les problématiques que Maurice Godelier a élaborées et sur lesquelles il revient dans la conclusion, contribuant ainsi à offrir des perspectives originales à qui souhaite mieux comprendre la richesse et la diversité du monde contemporain.


Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (1996) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°235]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions Fayard

Collection : Sciences humaines

ISBN : 2-213-60380-4

Nombre de pages : 520 p.

Prix public : 28 €

Année d'édition : 1999

Publication 1998 : un des ouvrages


Le Diable

LE DIABLE


Jean-Claude AGUERRE (dir.)


"Que Satan existe, la question est résolue de manière affirmative par la foi chrétienne". Cette affirmation, tirée du liminaire du Cahier des Études Carmélitaines sur Satan (25/05/1948) est surchargée, dans l'exemplaire de la Bibliothèque Nationale, d'un rageur NON ! lui-même suivi d'un virulent SI. Le prince des enfers conserve ainsi à notre époque une place irréductible. Mais, plus la curiosité pousse le chercheur à se pencher sur lui, plus le personnage du Diable s'évanouit, ne laisse que d'incertaines traces dans les textes canonique, perd en consistance.
S'il reste insaisissable comme entité, le Diable n'en demeure pas moins repérable comme fonction. C'est cette fonction qui est ici interrogée. L'historien, le théologien, le psychanalyste ont été invités à établir ce que la fonction, le signifiant Diable, met en acte dans notre société. Nous soumettons à la question les textes canoniques, les écrits mystiques, les manifestations de l'inconscient, les traces dans les arts pour dégager ce que l'ange déchu aux noms multiples, le singe de Dieu, exerce encore comme ministère, la manière dont il s'insère dans une structure et quelles marques il imprime dans notre monde.


Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (1997) [en savoir plus]
Non disponible auprès du CCIC [n°230]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions Dervy

Collection : Cahiers de l'Hermétisme

ISBN : 2-85076-950-9

Nombre de pages : 224 p.

Illustrations : N & B

Prix public : 19,93 €

Année d'édition : 1998

Publication 1990 : un des ouvrages


Arguments pour une méthode (Autour d'Edgar Morin)

ARGUMENTS POUR UNE MÉTHODE

(AUTOUR D'EDGAR MORIN)


Daniel BOUGNOUX, Jean-Louis LE MOIGNE, Serge PROULX (dir.)


L'œuvre interrogative et polycentrique d'Edgar Morin transgresse les séparations entre science et philosophie, sciences de l'homme et sciences de la nature, éthique et politique. Elle puise non seulement sa vie dans les idées, mais aussi ses idées dans une vie immergée dans l'expérience du siècle. Elle a pour dénominateur commun la recherche d'une connaissance non mutilée et le souci d'une pensée qui puisse relever le défi de la complexité du réel.
Cette œuvre à la fois alerte et en alerte, pacifique et turbulente, non désenchantée mais sans illusion, constitue par elle-même un colloque. Celui qui s'est tenu à Cerisy en juin 1986 réunissait autour de l'auteur de La Méthode, en un dialogue transdisciplinaire, des anthropologues, des épistémologues, des chercheurs en science politiques et sociales, mais aussi des amis de la Résistance et des témoins de notre actualité.


Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (1986) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°135]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions du Seuil

ISBN : 2-02-011459-3

Nombre de pages : 272 p.

Prix public : 23 €

Année d'édition : 1990


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