Éloquence et vérité intérieure

Publication 2002 : un des ouvrages

Éloquence et vérité intérieure

ÉLOQUENCE ET VÉRITÉ INTÉRIEURE

Carole DORNIER, Jürgen SIESS (dir.)

Y a-t-il une éloquence capable de communiquer l'expérience du for intérieur, une parole libérée des codes et des artifices, qui favorise le jaillissement de la vérité ? Cette question traverse les siècles et les genres. Du poème d'amour à la méditation religieuse, du dialogue sur l'éloquence au journal intime, elle se pose dans la réflexion et les pratiques d'écriture qui s'échelonnent de la Renaissance aux Lumières.
Ce livre, qui examine la relation entre éloquence et "vérité intérieure" à travers les acceptions changeantes de ces termes, entend contribuer à une histoire des pratiques discursives. Y sont analysées différentes modalités du rapport entre vérité spirituelle ou émotionnelle et conventions du langage : méditations de Jean de Sponde et poésie de Louise Labé, discours du jansénisme et de l'humanisme dévot, matière et manière chez Gracian, conception fénelonienne de l'éloquence, réflexions de Marivaux et de Rousseau, écriture épistolaire de Julie de Lespinasse et de Madame Roland, énergie et éclat du fragment chez Vauvenargues et chez Joubert.

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (1999) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°291]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions Honoré Champion

Collection : Colloques, congrès et conférences sur le Dix-huitième siècle, n°3

ISBN : 2-7453-0516-6

Nombre de pages : 232 p.

Prix public : 52 €

Année d'édition : 2002

L’héritage du pragmatisme. Conflits d’urbanité et épreuves de civisme

Publication 2002 : un des ouvrages

L'héritage du pragmatisme. Conflits d'urbanité et épreuves de civisme

L'HÉRITAGE DU PRAGMATISME

CONFLITS D'URBANITÉ ET ÉPREUVES DE CIVISME

Daniel CEFAÏ, Isaac JOSEPH (dir.)

Contre la complaisance communautariste, le pragmatisme nous invite à une pensée de la déambulation entre les communautés d'appartenance ou d'affiliation. De James à Goffman, le pragmatisme veut croire à une religion civique inventive, productrice de déférences au-delà des convenances, de petites vénérations socialisatrices et de dévotions concrètes prenant la relève des grands récits fondateurs de la République.
Participant à la formidable ébullition de l'ère progressiste au début du siècle, les pragmatistes s'engageaient dans des interrogations scientifiques, tout en continuant de prendre part à des entreprises de réformisme social et d'activisme démocratique, contre l'eugénisme et le racisme, dans la politique urbaine, etc. Ainsi, la théorie de l'enquête sociale, tout en se professionnalisant, demeurait au service de la démocratie.
Un public est un champ normatif qui agence des dispositions et des disponibilités, des compétences et des formes de confiance, constitutives d'une intelligence contextuelle. Comment se reconfigurent les publics à l'échelle locale de la vie associative ou à l'échelle d'une société civile mondiale ? Quels sont les outils de l'héritage pragmatiste pour penser cette plasticité et cette pluralité des publics, au-delà du discours nostalgique sur l'"éclipse" ou la "chute" de l'homme public ?
Cet ouvrage explore cette dynamique des publics et nous livre ce qui définit la "foi" pragmatique : l'espoir d'une poursuite illimitée de l'activité de l'intelligence collective au-delà du jugement.

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (1999) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°290]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions de l'Aube

Collection : Société et Territoire

Série : Prospective du présent

ISBN : 2-87678-749-0

Nombre de pages : 405 p.

Prix public : 30 €

Année d'édition : 2002

Vivre et écrire la mémoire de la Shoah. Littérature et psychanalyse

Publication 2002 : un des ouvrages

Vivre et écrire la mémoire de la Shoah

VIVRE ET ÉCRIRE LA MÉMOIRE DE LA SHOAH

LITTÉRATURE ET PSYCHANALYSE

Charlotte WARDI, Pérel WILGOWICZ (dir.)

Avec le soutien de la Fondation Renée et Léon Baumann sous l'égide de la Fondation du judaïsme français

Plus d'un demi-siècle s'est écoulé depuis la Shoah, la découverte de sa nature et de son ampleur. Cet ouvrage propose une réflexion sur les répercussions de l'extermination chez les descendants des victimes. Il a deux visées.
La première est littéraire. Tenter d'appréhender la Shoah est, pour les écrivains nés après l'ère hitlérienne ou trop jeunes pour comprendre ce qu'ils vivaient, une nécessité vitale : sans mémoire il n'est ni identité ni écriture possible. Mais comment reconstituer ce passé à partir de bribes d'informations, de souvenirs ou d'une connaissance toute extérieure ? Comment trouver une forme susceptible de traduire la présence obsédante de l'absence de mémoire ? À travers l'analyse d'œuvres littéraires, des auteurs ont tenté de mettre en évidence divers procédés afin de la suggérer, la dire et la transmettre.
La seconde concerne la question du traumatisme, qui occupe une place importante dans la clinique psychanalytique contemporaine. Le génocide, dont la dimension traumatique est à la fois individuelle et collective, incite à repenser les abords freudiens du "Malaise dans la civilisation" et ses conséquences sur les générations suivantes. Les cures, les interviews, les groupes de parole, chez des descendants de la première génération (survivants des camps ou anciens "enfants cachés") ou de la génération née après la guerre, en portent témoignage.

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (1998) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°289]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions du Nadir

Collection : Voix

ISBN : 2-914209-34-7

Nombre de pages : 546 p.

Prix public : 28,80 €

Année d'édition : 2002

H.P. Lovecraft : fantastique, mythe et modernité

Publication 2002 : un des ouvrages

H.P. Lovecraft : fantastique, mythe et modernité

H.P. LOVECRAFT : FANTASTIQUE, MYTHE ET MODERNITÉ

Jean MARIGNY, Gilles MENEGALDO (dir.)

Ce cahier propose une série d'études consacrées à H.P. Lovecraft (18990-1937), dont l'œuvre occupe une position originale entre fantastique, merveilleux onirique, fiction spéculative et littérature ésotérisante. L'écrivain de Providence, en effet, puise dans le riche héritage du récit de terreur anglo-saxon, dans l'imaginaire scientifique et ésotérique, ainsi que dans des traditions et mythes divers, en transposant tous ces éléments dans le contexte américain des années vingt et trente, période de profondes mutations et de tensions liées, en particulier, au mélange des cultures. Il nourrit ainsi son univers fictionnel — en marge des figures conventionnelles du gothique — d'un patrimoine qu'il approprie et réinvente pour constituer sa propre mythologie, dans laquelle un "passé" fait d'éléments fondateurs tant primordiaux qu'inquiétants occupe une place centrale. Aussi bien ses récits se présentent-ils souvent sous la forme d'enquêtes archéologiques. Et c'est ainsi que la fiction lovecraftienne s'élabore dans une tension dynamique entre la modernité, d'une part, et de toujours fascinantes figurantes archaïques, d'autre part.
Ce volume traite aussi des inspirateurs de Lovecraft (E.A. Poe, A. Machen, A. Merritt), ainsi que de ses amis écrivains (C.A. Smith, R.E. Howard, Robert Bloch), qui tous ont contribué de manière décisive au renouvellement de la littérature fantastique américaine. Enfin, il fait la part belle, également, à l'influence de l'imaginaire lovecraftien sur le Septième art.
Les contributions rassemblées, représentatives des diverses approches et courants critiques, constituent un ensemble de lectures et d'interprétations de nature à intéresser tant les lovecraftiens avertis, que les lecteurs désireux de se plonger dans le riche univers — ou "multivers" — de cet auteur.

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (1995) [en savoir plus]
Non disponible auprès du CCIC [n°288]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions Dervy

Collection : Cahiers de l'Hermétisme

ISBN : 2-84454-108-9

Nombre de pages : 466 p.

Illustrations : Couleurs et N & B

Prix public : 28,50 €

Année d'édition : 2002

De Pontigny à Cerisy. Un siècle de rencontres intellectuelles

Publication 2002 : un des ouvrages

De Pontigny à Cerisy. Un siècle de rencontres intellectuelles

DE PONTIGNY À CERISY

UN SIÈCLE DE RENCONTRES INTELLECTUELLES

Claire PAULHAN (dir.)

Avant-propos de Jacques LE GOFF

Cerisy célèbre son cinquantenaire après avoir organisé plus de 450 colloques qui ont fait de ce château de la Manche l'un des plus importants lieux de rencontres intellectuelles du XXe siècle.
Cette institution culturelle, unique en son genre, a pris la suite en 1952 des fameuses Décades, créées entre 1910 et 1939 par Paul Desjardins à l'abbaye de Pontigny, en Bourgogne. Dirigé par sa fille, Anne Heurgon-Desjardins, puis, aujourd'hui, par ses deux petites-filles, Catherine Peyrou et Edith Heurgon, le Centre culturel international de Cerisy-la-Salle offre, selon l'historien Jacques Le Goff, "une union intime et féconde de fidélité et de renouvellement, de tradition et d'avant-garde".
Illustré par des photographies, lettres et documents, le plus souvent inédits, essentiellement extraits des archives de Cerisy confiées à l'IMEC, cet ouvrage retrace l'aventure intellectuelle de Pontigny et de Cerisy, et précise la liste des décades et colloques qui s'y sont tenus.

Catalogue de l'exposition de Caen organisée par l'Institut Mémoires de l'édition contemporaine (du 10 juillet au 6 octobre 2002)
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Institut Mémoires de l'édition contemporaine

Collection : Empreintes

ISBN : 2-908295-68-7

Nombre de pages : 111 p.

Illustrations : Couleurs et N & B

Prix public : 15,00 €

Année d'édition : 2002

Cerisy. Un château, une aventure culturelle

Publication 2002 : un des ouvrages

Cerisy. Un château, une aventure culturelle

CERISY. UN CHÂTEAU, UNE AVENTURE CULTURELLE

Sophie HAUDEBERT (dir.)

Avec la collaboration de Gilles DÉSIRÉ DIT GOSSET, Edith HEURGON et Catherine & Jacques PEYROU

Si la Manche, comme bien d'autres départements, est riche d'un patrimoine considérable de châteaux et de manoirs, peu d'entre eux peuvent s'ennorgueillir de voir liés à leur histoire une aventure intellectuelle aussi passionnante que celle du château de Ceriy-la-Salle. Depuis cinquante ans en effet, cette élégante demeure du XVIIe siècle abrite un centre culturel international dont la renommée a dépassé depuis longtemps toutes les frontières.
Jusqu'en 1952, le nom de Cerisy, commune rurale d'un millier d'habitants située au coeur du bocage contançais, n'avait guère franchi les limites du département. Le château était une agréable "maison de famille" dont on savait tout au plus dans la région qu'il avait été un foyer protestant actif pendant les guerres de religion et au-delà. Rien ne le prédestinait à devenir un foyer intellectuel de premier plan, même si au tournant du XIXe et du XXe siècle, il avait vu dans ses murs s'installer une société lettrée autour d'un des plus grands philologues de son temps, Gaston Paris.
C'est par la volonté d'une femme de caractère, Anne Heurgon-Desjardins, que le destin de Cerisy a basculé. En 1952, celle-ci recrée à Cerisy les décades littéraires, philosophiques et politiques que son père, Paul Desjardins, avait inaugurées à l'abbaye de Pontigny (Yonne) en 1910. Depuis lors, chaque été, Cerisy reçoit des intellectuels, des artistes, des écrivains, des scientifiques pour débattre et nouer des échanges à l'abri des agitations de la vie urbaine. C'est ce projet, initié par Paul Desjardins, poursuivi par ses descendants, Anne Heurgon-Desjardins, et depuis 1977, par ses filles, Catherine et Edith, qui a fait en cinquante ans la renommée internationale du château de Ceriy-la-Salle.
C'est dans ce cadre que prend place l'exposition qui fait l'objet du présent catalogue, fruit d'un partenariat étroit entre le Centre culturel de Cerisy et les Archives départementales qui, au sein du Conseil général, ont pour mission de préserver et de valoriser l'histoire et la patrimoine écrit du département. Heureux exemple de collaboration entre deux institutions culturelles et scientifiques qui, chacune dans leur domaine, poursuivent une œuvre majeure de diffusion de la connaissance auprès de nos concitoyens.

Préface de Jean-François LEGRAND,
Sénateur de la Manche, Président du Conseil général

Catalogue de l'exposition de Saint-Lô organisée par les Archives départementales de la Manche (du 24 juin au 31 août 2002)
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Archives départementales de la Manche

ISBN : 2-B 60 50-010-3

Nombre de pages : 111 p.

Illustrations : Couleurs et N & B

Prix public : 18,00 €

Année d'édition : 2002

Publication associée

Le sens de l’école et la démocratie

Publication 2001 : un des ouvrages

Le sens de l'école et la démocratie

LE SENS DE L'ÉCOLE ET LA DÉMOCRATIE

Henri PEYRONIE, Alain VERGNIOUX (dir.)

De nombreux philosophes qui se sont penchés sur le concept de démocratie, que l'on remonte à la Grèce Antique avec Platon et Aristote, ou au siècle des Lumières en France avec Montesquieu et Condorcet, confèrent à l'éducation le rôle essentiel de la transmission des savoirs et de l'émancipation des esprits pour assurer les conditions d'existence et de développement des sociétés démocratiques. Avec le XXe siècle, l'école demeure peut-être le seul lieu démocratique : ouverte à tous et ayant pour ambition l'égalité des chances, elle serait chargée de réaliser l'idéal d'une société démocratique où chacun pourrait accéder à toutes les places sociales. Les actes de ce colloque tenu à Cerisy-la-Salle en septembre 2000 s'interrogent sur la dialectique de la démocratisation de l'école : la démocratisation de la société influe-t-elle sur les formes de la scolarisation, ou, au contraire, le développement social est-il favorisé par la démocratisation de l'école ? Les questions alors se démultiplient : Quels sens la démocratie assigne-t-elle à l'entreprise scolaire ? La diversité des sens de l'école nourrit-elle en retour le sens de la démocratie ? Les fonctionnements de l'école répondent-ils aux exigences de la démocratie ? L'école prépare-t-elle à la démocratie ? Quels contenus de la démocratie entend-elle promouvoir ?

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (2000) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°287]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions Peter Lang

ISBN : 3-906767-38-8

Nombre de pages : 328 p.

Prix public : 51 €

Année d'édition : 2001

Les contes et la psychanalyse

Publication 2001 : un des ouvrages

Les contes et la psychanalyse

LES CONTES ET LA PSYCHANALYSE

Bianca LECHEVALIER, Gérard POULOUIN, Hélène SYBERTZ (dir.)

Production singulière de l'imaginaire collectif, le conte est un premier lieu de rencontres et de passages. Le conte se dit et s'écoute pour le plaisir, mais cet espace de transmission permet aussi de donner des figures à l'irreprésentable.
Ce livre donne toute sa place à l'écoute des contes par des psychanalystes, écoute de l'inconscient comme à travers la narration des rêves. Il réunit des auteurs venus d'horizons intellectuels divers — psychanalyse, philosophie, littérature, anthropologie… — et se référant à des cultures différentes — Europe, Afrique, Inde, domaine judéo-espagnol… Entre leurs textes s'établit une tension dynamique qui part du particularisme des versions contées pour rejoindre l'inconscient universel.
La femme dans les contes, l'étrange et les contes, l'enfant dans les contes, le travail du conteur, les groupes thérapeutiques autour des contes, les contes à l'école… autant de facettes abordées dans cet ouvrage. Il ouvre de nombreuses voies de réflexion : sur les fonctions et la transmission du conte, sur les fantasmes et les traits de la mémoire archaïque que le conte recèle, mais aussi sur le processus de contage. En effet, à l'abri du conte, un travail s'accomplit et le contage est désormais présent dans de nombreuses thérapeutiques.
En réaction à la tendance rationalisante contemporaine, ce livre montre que le conte, aujourd'hui encore, favorise l'accession à l'autonomie et le tissage des liens sociaux.

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (2000) [en savoir plus]
Non disponible auprès du CCIC

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions In Press

Collection : Explorations psychanalytiques

ISBN : 2-912404-57-6

Nombre de pages : 342 p.

Prix public : 24 €

Année d'édition : 2001

RÉÉDITION

Les contes et la psychanalyse - RééditionÉditeur : Éditions In Press

Collection : Explorations psychanalytiques

ISBN : 978-2-84835-137-7

Nombre de pages : 350 p.

Prix public : 24 €

Année d'édition : 2008

Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°286]

Communiquer / Transmettre

Publication 2001 : un des ouvrages

Communiquer / Transmettre

COMMUNIQUER / TRANSMETTRE

Daniel BOUGNOUX, Françoise GAILLARD (dir.)

La transmission, qui veille au passage des messages à travers le temps, se distingue de la communication qui essaime ceux-ci dans l'espace ; la première opère nécessairement en différé, la seconde peut, grâce aux nouvelles technologies, atteindre au direct et à l'interactivité ; le capital symbolique d'une culture se transmet — et cette accumulation distingue l'homme de l'animal —, une certaine coprésence communautaire se communique…
Nous explorons en médiologie l'intersection de ces deux axes, et les effets très concrets, antagonistes autant que complémentaires, de leur problématique articulation : qu'arrive-t-il à l'École, à l'Église, à l'État, aux musées ou aux institutions quand la nécessaire transmission d'un savoir, d'une tradition ou d'une histoire croise les séductions de nos machines à communiquer ? Vivons-nous une succession d'effondrements symboliques, ou les étapes bienvenues d'une ouverture démocratique ?

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (2000) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°285]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions Gallimard

Collection : Revue Les Cahiers de médiologie, n°11

ISBN : 2-07-076221-1

Nombre de pages : 352 p.

Illustrations : N & B

Prix public : 14,70 €

Année d'édition : 2001

Expertise, débat public : vers une intelligence collective

Publication 2001 : un des ouvrages

Expertise, débat public : vers une intelligence collective

EXPERTISE, DÉBAT PUBLIC : VERS UNE INTELLIGENCE COLLECTIVE

PROSPECTIVE D'UN SIÈCLE À L'AUTRE (II)

Fabienne GOUX-BAUDIMENT, Edith HEURGON, Josée LANDRIEU (dir.)

Quelle est la place de l'expertise dans la production des connaissances nécessaires pour l'action ? Quelles incertitudes révèlent les controverses entre experts ? D'autres savoirs ne sont-ils pas à intégrer, liés aux expériences du travail et de la création, aux engagements sociaux, aux épreuves de la vie quotidienne ? Comment organiser le débat public entre les interrogations de la société et les réponses des experts ?
Alors que l'action, comme l'expertise, semblent en crise, il convient de mobiliser une intelligence collective, qui soit capable d'intégrer à la fois les savoirs des experts et les connaissances quotidiennes, afin d'ouvrir le champ des possibles et de favoriser des futurs souhaitables.
Dans ce livre, trois domaines touchant à la qualité de la vie sont interrogés selon une double lumière, celle de l'expertise et celle de l'expérience : le vieillissement des populations, l'eau et la santé, l'automobile et les nouvelles mobilités.
Ces trois domaines valent en eux-mêmes pour ce qu'ils apportent aux questions traitées, ils valent aussi comme méthode pour définir les conditions d'une intelligence collective qui, à la connaissance, associe la reconnaissance des savoirs que seuls les usagers détiennent. Car l'articulation entre expertise, débat public et intelligence collective remet le politique au cœur du processus de construction d'un avenir commun. Une leçon importante de ce livre.

Ouvrage issu d'un colloque de Cerisy (2000) [en savoir plus]
Disponible à Cerisy aux Amis de Pontigny-Cerisy [n°284]

CARACTÉRISTIQUES

Éditeur : Éditions de l'Aube

Collection : Société et Territoire

Série : Prospective du présent

ISBN : 2-87678-667-2

Nombre de pages : 416 p.

Prix public : 31 €

Année d'édition : 2001

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